许多小孩子在学习走路的过程当中，作为家长会发现孩子会有千足的现象，尖足的患儿有的是病理性因素造成的，比如因为大脑方面的神经支配问题或身体有强直，包括在成长发育过程中翻身，落地，爬行都会受到影响，其中也不排除是生理性因素，需要做好这些训练。
康复训练
翻身发育
3-6个月为翻身发育期。翻身发育过程一般包括以下四项:
A、颈立直反射动作，主要见于新生儿，是在Moro反射与颈立直反射支配下，由于肌紧张分布差造成的。
B、头背屈曲，角弓反张:翻身动作从肩向一侧回旋开始，按脊柱伸展，头背屈呈角弓反张位，多只能翻至侧卧位。
C、自动翻身:属皮质下支配，多无目的性，以骨盆带抬高，躯干屈曲开始，可完成整个翻身动作。
D、有目的的翻身:在皮质的支配下有目的性翻身，肩与骨盆可同时向一侧回旋，并可成四爬位或坐位，动作可灵活调节。
不会翻身，发育多停留在A项或B项，说明处在原始反射支配下，中脑和皮质水平的立直和平衡反应未发育成熟。
常用翻身训练
(一) 训练时，将患儿取仰卧位，训练者也可用双手分别握住患儿两臂上举过头，将两臂左右交叉，从而带动患儿身体向两边侧转身。
(二) 患儿取仰卧位，训练者，训练者握其两脚踝部，向左翻时，右腿曲向左侧扭动，并同时逗引其头向左侧旋转，这样身体的重心就随着头，腿的带动翻过来，这样很好得训练了肢体的转移重心，上下肢得以协调。
(三) 患儿取仰卧位，训练者握其两脚踝部，让患儿向左翻身时，使患儿右腿屈曲，跨过左腿中线，使左臂屈曲，并逗引其头部慢慢向左倾斜使患儿身体随着球的滚动来完成翻身动作。
(四) 患儿横躺在楔形垫的斜面上，斜面可以辅助患儿躯干的旋转。