小儿自闭症一般主要表现为不善言辞，沉浸在自身的全球，不肯与别人开展沟通交流与沟通交流;欠缺沟通的技巧語言生长发育落伍，姿势个人行为反复呆板;另外与爸爸妈妈中间的感情并不是很浓厚，没有安全感，而且目光呆滞。那麼怎样改进自闭症少年儿童的眼神交流呢?这需要非常大的细心和善心,也要选准恰当的方式,才可以尽快跟患了自闭症的小孩交往。
語言交流障碍是自闭症的一个明显特点。身患自闭症的少年儿童，她们不愿意与人相处，不肯和人沟通交流，由于她们只沉浸在自身的全球，压根留意不上他人的存有，换句话说就算是她们留意来到也没法了解他人。孤独症儿童病人的目光是离散变量滞销品的，专注力非常容易分散化，你需要把他的脸抬起来，眼睛凝视他的双眼，他才可能会看你，对望那一瞬间立刻要讲话，要不然她们又会分散化掉专注力。
改进孤独症儿童的眼神交流，能够根据专家教授社会认知情境协助孤独症儿童，让她们了解在不一样的情景或与不一样的人沟通交流时该说什么话。相对性于語言而言，相片绘画对改进孤独症儿童而言更有感染力。能够帮身边人，例如家庭主要成员或院校里的同学们拍照，随后将相片制成一个笔记本电脑。在相片下边写上年纪、与小孩的关联、兴趣爱好、可能的交谈话题讨论、相逢时可应用的语句。根据饰演不一样的角色，协助小孩训练对话。
手机游戏法也是改进孤独症儿童眼神交流的方式之一。身患自闭症的少年儿童基本上非常少参加双人对战，她们仅仅在自身的全球打游戏。手机游戏一般全是多的人参加的，手机游戏能够提高儿童信心和自控能力协助孤独症儿童摆脱内向性。并且游戏中全过程中，少年儿童能够对自身的工作能力提升了解，提高少年儿童的信心，产生身心健康往上的心理状态。