开发右脑关键包含刺激性手指尖法、依靠外国语开发右脑、户外活动法、依靠音乐的魅力等方式。
伴随着两手的精确健身运动马上会把大脑皮质中相对的魅力激起出去，尤其是左手和右手并弹的电子琴、电子琴。
1.刺激性手指尖法
他将两手形容为人的大脑的“教师”。身体的每一块肌肉在人的大脑层上都拥有相对的“意味着区”----中枢神经，在其中手指运动神经中枢在大脑皮质中常占的地区最普遍。很多爸爸妈妈让小孩训练弹钢琴，事实上就是说非常好的手指尖健身运动。
2.依靠外国语开发右脑
英国神经外科发觉：少年儿童学好两三种語言跟学好一种語言一样非常容易，由于当小孩只学好一种語言时，仅需人的大脑左半球，假如塑造另外学习培训几类語言，马上会“开启”人的大脑右半球。
3.户外活动法
如每日跳上三十分钟的迪士科健美操、打羽毛球、网球等；在练拳或做运动时有目的地让右手、左手多反复好多个姿势，以刺激性右脑开发。右脑开发在健身运动中接踵而来的鲜明形象和体细胞激起比静止不动时见效快，因为右脑开发的活动，左半球的活动遭受某类抑止，人的观念多多少少地解决了现有的思维逻辑方式，设计灵感常常会出类拔萃。
4.依靠音乐的魅力
社会学家发觉：歌曲能够开发右脑。因此爸爸妈妈应当让小孩学音乐。这时，可以在小孩从业别的活动时，造就一个音乐伴奏。歌曲由右脑开发认知，左半脑并不因而遭受影响，仍可单独工作中，使小孩在不经意间中获得了右脑开发的锻练。
扩展材料：
右脑开发具备很很弱的偏性，但并不是右脑开发只承担想像力。研究表明，一切作用全是左脑右脑另外参加的。使人类可以既开展创造力又开展剖析性逻辑思维的是全部脑地区中间的联络。全部人的大脑地区的联接才使人类可以从业创造力或是思维逻辑活动。左脑右脑具备作用相辅相成关联，即便摘除一侧脑体还可以仍旧衣食住行。
神经学家研究发现，右脑开发大量的用以控制专注力。但并不会有优点右脑开发或是优点左半脑的状况，某一侧人的大脑并不可以核心或影响个人人格特质特性。起决策功效的是人的大脑活动的多种多样接口方式。
右脑开发与心灵感应相关是谣传，至今科技界从没发觉过客观现实的心灵感应或一切一种被宣称的神秘学力。
根据磁共振扫描机对人的大脑的扫描仪的试验发觉，在进行語言，思维逻辑等任务的情况下左脑右脑都是参加，而左半脑对关键点更为关心，右脑开发则更注重大局意识，左脑右脑的区别，是解决问题方法上的区别，并非其作用自身的区别。权威性科学研究强调，沒有一切直接证据显示信息创造力与右脑开发拥有哪些特殊关系。
右脑潜能沒有传说中的极大，全脑潜能开发也不比左脑开发关键许多。一个人在思索、分辨和語言运用的情况下全是融洽了左脑右脑互相配合的，左脑右脑還是需要融洽均衡发展趋势才算是重要。
右脑开发存储的数据量和左半脑基本同样。二者在形状和构造上是基本同样的，神经元细胞总数和神经递质点接触的总数最少在量级上也一致。沒有一切科学试验显示信息右脑开发和左半脑在信息内容存储作用上存有极大的区别。
并不是全部右撇子全是右脑开发占核心，只能不上20%的右撇子是右脑开发型的。