央视热播剧《赤热》:有钱人富养女儿的方式,太势利了

央视热播剧《赤热》:有钱人富养女儿的方式,太势利了

层次高的父母,无一不功利。

与其盲目地鸡娃,不如修炼自身的格局与认知,如此,才能更好地助力孩子向上攀爬。

作者 | 可乐妈

央视热播剧《赤热》:有钱人富养女儿的方式,太势利了

最近央视热播剧《赤热》完结了。

里面的女二号欧阳子夏理智清醒、果决干练的形象,给很多人留下了深刻的印象。

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而这份清醒离不开她的父亲老欧阳一直以来的教育熏陶。

老欧阳是一位精明的富商,他的教育理念极其功利,也非常现实。

在子夏小时候,老欧阳就送她去学冷门的马术、射击,为的就是另辟蹊径,将她送入名校。

毕业后,他又鼓励女儿去申请斯坦福大学的MBA,不是为了那一纸学历,而是瞄准了这个高端的圈层。

谈及婚姻,子夏像所有情窦初开的少女一样,觉得自己喜欢最重要,有情饮水饱。

但老欧阳却提醒女儿“男人比女人更现实,更慕强”“没有一个大佬想要一个傻白甜做自己的另一半”。

好的婚姻,从来都是势均力敌、强强联合。

老欧阳虽然是一个负面角色,但他也确确实实为女儿规划了一条目标清晰,平坦省力的道路。

我见过不少有钱人家的父母,特别是家里有女孩的,都在处心积虑提前给孩子铺路。

他们会研究各大高校的招生政策,从各路信息中挑选一条上名校最稳妥最省力的捷径。

更有实力的父母会让女儿去学制比较短的名校留学,本科硕士一路读下来,也不过21岁。

不仅极大地缩短了受教育的时间,让女儿有更多时间去社会和职场中试错,还给女儿创造了更高层次的朋友圈。

当普通家庭的孩子在卷奥数成绩,卷英语口语的时候,他们已经送孩子走上了另外一条赛道。

当普通家庭的孩子在高考的独木桥上厮杀,他们的孩子已经在职场上大杀四方,积累了丰富的社会经验。

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提起富养女儿,就不得不说李湘、王岳伦了。

作为被观众看着长大的星二代,王诗龄身上一直有很多争议,然而近些年,王诗龄却凭实力让这些争议一点点消失。

她如今就读的博奈顿女校,被称为“英国最顶尖女校之一”,名校录取率高达40%,而她本人更是击败了全校90%的人赢得67万奖学金。

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王岳伦还在采访中透露,王诗龄决定考牛津大学艺术系。

为了帮女儿实现目标,在王诗龄小时候,李湘和王岳伦就送她去国际学校的幼儿园,锻炼她的语言能力。

为了方便申请学校,她在小学阶段就开始接触国际象棋、马术、游泳和网球等课程。

平日里,李湘更是亲自带女儿去英国感受名校的氛围,并经常和王诗龄一起参观全世界知名的博物馆、美术馆。

也正因如此,小小年纪的王诗龄才能获得不俗的成绩。

她的英语发音特别地道;她的书法、油画作品,在各种书画展上频频获奖;能拿到博奈顿中学设计&技术和艺术奖学金,也是因为她无论是在绘画作品,还是在摄影才能方面,都展现了充分的艺术天赋……

也许有人觉得为了拿到一张名校的入场券,这样养孩子实在太功利。

可实际上,层次高的父母,无一不功利。

因为他们都对孩子的人生有着明确的目标和规划,并清晰地知道该如何达成,从不会为了没有意义的事情浪费时间。

深圳老师@温暖的墨脱的分享也证明了这一点。

从业十几年他发现,家里住豪宅的学生与租住在城中村握手楼的学生,最大的差别并非是家境,而是父母的教育方式。

那些家里条件好的学生,父母不仅为他们提供了丰富的教育资源,而且很早就给孩子做好了规划。

这样的孩子成绩不一定拔尖,但一定有着非凡的综合素质,才艺出众、落落大方。

反观有些家境不好的学生,父母每天回家后不是玩手机就是打麻将,对孩子的教育也是放任自流。

孩子们也是整日浑浑噩噩,学习习惯不好,学习动力也不足。

最终也只能长成一个缩小版的父母。

所以,与其说穷人和富人养孩子差的是钱,倒不如说差的是规划和认知。

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看到这里,也许很多父母会问:

普通家长,没有那么强大的财力和资源,又该如何给女孩铺路呢?

其实也有办法。

凡事预则立,不预则废。

每个成功的孩子背后,都有一对有远见的父母。

教师王金战,从教三十余年。

曾带过一个55名学生组成的班,其中37人进了清华北大,10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。

作为一名教育家,王金战自然希望孩子未来能进入一所名校。

但经过一段时间的观察,他意识到自己女儿的智力很普通,想要凭裸分进入北大,几乎是痴人说梦。

在研究了清华、北大等名校的招生政策后发现,可以让孩子走特长生的道路。

经过比较,王金战为女儿选择了一门乐器:中阮。

一方面,中阮符合清华北大的招生需求;

另一方面,这门乐器相对冷门,学的人少,竞争也没有那么激烈。

更重要的是,女儿刚上初一,即便从现在开始学,每天也耽误不了太多时间。

就这样到了高三,王金战同时为女儿报了北大、清华、人大的冬令营。

在这三所学校的专业测试中,女儿都是第一名。

后来,她顺利考入北大。

瞄准目标,不盲目鸡娃,让孩子获得不可替代的特长,这样,孩子才能有自己的护城河。

牛津大学一位著名的教育学家,把父母分成了两种类型:

第一种父母把孩子当作矿物,为孩子准备了一个铸模,让孩子依照着模子定型;
第二种父母则把孩子当成植物,怀着爱心与知识,给这些植物适当的阳光、水分和土壤,支持着孩子长成为更好的自己。

哈佛大学法学博士詹青云的父母是后者。

詹青云是“厂矿”子弟,父亲是厂里的小领导,母亲是子弟学校的英语老师。

因为贫富差距小,厂里没什么课外辅导班,也没什么升学的选择。

只有一所子弟小学、一所子弟初中、一所子弟高中,如果没能考上大学,还有一所子弟职业技术学校。

詹妈妈意识到了厂矿的局限。

为了让女儿获得更好的教育资源,费尽心思给女儿转学,从乡村到县城再到省重点中学,一共转了六次。

后来,为了送女儿去哈佛,母亲又狠下心借款100万元。

养女孩,要“势利”,并非是要父母们一切朝“钱”看。

而是说,父母要具备一种洞悉规则的智慧,和不断提升认知的动力。

如此,才能成为孩子向上生长时托举的臂膀,向下跌落时最坚实的依靠。

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看过这样一个故事。

有一群人生活在一面高墙下,这里的天空会时不时掉落一枚金币。

捡到金币的人,被称为“幸运儿”。

但有一个人却踩着阶梯,不断向上攀登,最终站到了墙沿上,这才发现,高墙的背后,原来是一座座堆满金币的田野。

富养女儿的关键,不是时不时给她“一枚金币”。

而是要尽早告诉她高墙那头是怎样的世界,并教她如何攀登。

而托举着女孩看到真实世界底层法则的阶梯,就是父母的认知、格局和策略。

点个赞吧,与所有父母共勉。

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